воспитание чувства бережного отношения к культурным ценностям своей страны
2. Развивающие:
развитие аналитических способностей при оценке информационного материала;
развитие познавательных способностей, умения слушать, принимать участие в обсуждении;
расширение кругозора.
3. Обучающие:
формирование патриотического мировоззрения;
формирование уважения к историческим ценностям.
Форма проведения: беседа с элементами дискуссии, в ходе классного часа учащиеся выделяют три основные составляющие (триколор флага), которые способствуют единению народа.